quarta-feira, 2 de maio de 2012

O que a "metrópole do futuro" tem oferecido a seus estudantes universitários?

Ouço quase todos os dias casos de alunos que enfrentam duas grandes dificuldades para fazer seus cursos: transporte e segurança.

A falta de transporte público vem fazendo alunos desistirem (ou pensar em desistir) de seus cursos quando estes moram longe da universidade. Quem não possui transporte próprio depende de carona ou gasta muito com taxi todos os meses.

Quanto à segurança, muitos alunos (principalmente mulheres) tem problema em relação ao horário do fim das aulas, pois chegam em casa tarde, correndo risco de serem assaltados no caminho ou até na porta de casa (o que já ocorreu diversas vezes com várias pessoas).

Sendo assim, fica a pergunta:
Qual o futuro de uma cidade em que os joves querem estudar, mas não há estrutura de transporte e segurança para os mesmos?

Isso é metrópole do futuro???

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

A EXTINÇÃO DE PROFESSORES

       O ano é 2.020 D.C. - ou seja, daqui a nove anos - e uma conversa entre avô e neto tem início a partir da seguinte interpelação:

– Vovô, por que o mundo está acabando?

A calma da pergunta revela a inocência da alma infante. E no mesmo tom vem a resposta:

– Porque não existem mais PROFESSORES, meu anjo.

– Professores? Mas o que é isso? O que fazia um professor?

      O velho responde, então, que professores eram homens e mulheres elegantes e dedicados, que se expressavam sempre de maneira muito culta e que, muitos anos atrás, transmitiam conhecimentos e ensinavam as pessoas a ler, falar, escrever, se comportar, localizar-se no mundo e na história, entre muitas outras coisas. Principalmente, ensinavam as pessoas a pensar.

– Eles ensinavam tudo isso? Mas eles eram sábios?

– Sim, ensinavam, mas não eram todos sábios. Apenas alguns, os grandes professores, que ensinavam outros professores, e eram amados pelos alunos.

– E como foi que eles desapareceram, vovô?

– Ah, foi tudo parte de um plano secreto e genial, que foi executado aos poucos por alguns vilões da sociedade. O vovô não se lembra direito do que veio primeiro, mas sem dúvida, os políticos ajudaram muito. Eles acabaram com todas as formas de avaliação dos alunos, apenas para mostrar estatísticas de aprovação. Assim, sabendo ou não sabendo alguma coisa, os alunos eram aprovados. Isso liquidou o estímulo para o estudo e apenas os alunos mais interessados conseguiam aprender alguma coisa.

        Depois, muitas famílias estimularam a falta de respeito pelos professores, que passaram a ser vistos como empregados de seus filhos. Estes foram ensinados a dizer “eu estou pagando e você tem que me ensinar”, ou “para que estudar se meu pai não estudou e ganha muito mais do que você” ou ainda “meu pai me dá mais de mesada do que você ganha”. Isso quando não iam os próprios pais gritar com os professores nas escolas. Para isso muito ajudou a multiplicação de escolas particulares, as quais, mais interessadas nas mensalidades que na qualidade do ensino, quando recebiam reclamações dos pais, pressionavam os professores, dizendo que eles não estavam conseguindo “gerenciar a relação com o aluno”. O professores eram vítimas da violência – física, verbal e moral – que lhes era destinada por pobres e ricos. Viraram saco de pancadas de todo mundo.

         Além disso, qualquer proposta de ensino sério e inovador sempre esbarrava na obsessão dos pais com a aprovação do filho no vestibular, para qualquer faculdade que fosse. “Ah, eu quero saber se isso que vocês estão ensinando vai fazer meu filho passar no vestibular”, diziam os pais nas reuniões com as escolas. E assim, praticamente todo o ensino foi orientado para os alunos passarem no vestibular. Lá se foi toda a aprendizagem de conceitos, as discussões de idéias, tudo, enfim, virou decoração de fórmulas. Com a Internet, os trabalhos escolares e as fórmulas ficaram acessíveis a todos, e nunca mais ninguém precisou ir à escola para estudar a sério.

           Em seguida, os professores foram desmoralizados. Seus salários foram gradativamente sendo esquecidos e ninguém mais queria se dedicar à profissão. Quando alguém criticava a qualidade do ensino, sempre vinha algum tonto dizer que a culpa era do professor. As pessoas também se tornaram descrentes da educação, pois viam que as pessoas “bem sucedidas” eram políticos e empresários que os financiavam, modelos, jogadores de futebol, artistas de novelas da televisão – enfim, pessoas sem nenhuma formação ou contribuição real para a sociedade.

sábado, 1 de outubro de 2011

O assalto ao mestrando

O mestrando vai caminhando na rua e é abordado por um assaltante (com camisa to curintia)

- Perdeu preibói! O dinheiro ou a vida!
- Amigo não dá, eu sou mestrando...
- E daí? Tá me tirando???
- Não, é que mestrando não tem dinheiro, muito menos vida...


Dedicado a todos vocês que estão aproveitando o feriadão...

terça-feira, 13 de setembro de 2011

A nacionalidade de Adão e Eva

Recebi por e-mail e repasso:

NACIONALIDADE DE ADÃO E EVA


Um alemão, um francês, um inglês e um brasileiro apreciam o quadro de Adão e Eva no Paraíso.

O alemão comenta:

- Olhem que perfeição de corpos:

Ela, esbelta e espigada;

Ele, com este corpo atlético, os músculos perfilados.

Devem ser alemães.



Imediatamente, o francês contesta:

- Não acredito. É evidente o erotismo que se desprende das figuras ...

Ela, tão feminina ...

Ele, tão masculino ...

Sabem que em breve chegará a tentação ...

Devem ser franceses.



Movendo negativamente a cabeça o inglês comenta:

- Que nada !

Notem a serenidade dos seus rostos, a delicadeza da pose, a sobriedade do gesto.

Só podem ser ingleses.



Depois de alguns segundos mais, de contemplação silenciosa, o brasileiro declara:

- Não concordo.

Olhem bem: não têm roupa,

não têm sapatos,

não têm casa,

tão na miséria ...

Só têm uma única maçã para comer.

Mas não protestam, ainda estão pensando em sacanagem e pior, acreditam que estão no Paraíso.

Só podem ser brasileiros ...

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Feliz dia do Administrador!

Se você é um bom médico, um dia vai ter condições de montar sua clínica,...

Se você é um bom engenheiro, um dia vai ter condições de montar sua construtora,...

Se você é um bom advogado, um dia vai ter condições de montar seu escritório de consultoria jurídica,...

Se você é um bom veterinário, um dia vai ter condições de montar sua própria clínica,...

Se você é um bom contabilista, um dia vai ter condições de montar seu escritório e se ele tiver sucesso,...

... passará a ter funcionários, fornecedores, almoxarifado, vei ter que investir em marketing, gerenciar custos e investimentos, elaborar planejamentos e orçamentos. Terá que lidar com as incertezas do mercado, entender de economia, contabilidade e de leis, saber tomar decisões, ser empreendedor, assumir riscos, negociar, pensar estrategicamente, etc..

De repente você terá que administrar muito mais do que qualquer outra coisa.

Se você é um bom administrador, estará capacitado para fazer tudo isso e muito mais!

A todos os colegas, um feliz dia do administrador: o profissional que todos os outros sonham ser um dia!
Autor do texto: Prof. Judson Gurgel

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Zaga Maldita!

Zaga maldita! Zaga maldita! Venha com a gente entregar! Não tenho garra, que nojinho! Não vou me classificar!


Uma singela homenagem à brilhante zaga do São Paulo FC...

terça-feira, 30 de agosto de 2011

Perdendo a oportunidade de ficar calado

GOVERNADOR DECLARA: “ Quem quer dar aula faz isso por gosto e não pelo salário. Se quer ganhar melhor, pede demissão e vai para o ensino privado. "
(Cid Gomes - Governador do Ceará.)
Ele só esqueceu que os da rede privada trabalham 3x mais, ganham menos e não têm 45 dias de férias por ano...